Representações sociais de saberes da experiência por professores - Perez, Judith;Maia, Helenice
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O livro apresenta os resultados de um estudo feito com 24 professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental atuantes em uma escola pública de Duque de Caxias, Rio de Janeiro, Brasil,com o objetivo de conhecer indícios das representações sociais destes sujeitos acerca dos saberes que orientam suas práticas pedagógicas. Para tal, o estudo orienta-se pela luz da Teoria das Representações Sociais proposta por Serge Moscovici.

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Produktbeschreibung
O livro apresenta os resultados de um estudo feito com 24 professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental atuantes em uma escola pública de Duque de Caxias, Rio de Janeiro, Brasil,com o objetivo de conhecer indícios das representações sociais destes sujeitos acerca dos saberes que orientam suas práticas pedagógicas. Para tal, o estudo orienta-se pela luz da Teoria das Representações Sociais proposta por Serge Moscovici.
Autorenporträt
Judith Perez é prof. da Rede Estadual e do Município de D. Caxias-RJ. Doutoranda em Educação,Mestre em Educação pela Universidade Estácio de Sá-RJ e Especialista em Língua Portuguesa pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro-UERJ.Helenice Maia é prof. do Programa de Pós-Graduação da Universidade Estácio de Sá-RJ. Doutora em Educação pela UFRJ.