Andere Kunden interessierten sich auch für
![Adolescência e formação do pedagogo]( "Adolescência e formação do pedagogo")
Adolescência e formação do pedagogo36,99 €![Educação ambiental na formação de professores para a educação do campo]( "Educação ambiental na formação de professores para a educação do campo")
Educação ambiental na formação de professores para a educação do campo40,99 €![Políticas de Formação de Professores para a Educação Básica]( "Políticas de Formação de Professores para a Educação Básica")
Políticas de Formação de Professores para a Educação Básica32,99 €![A diferença cultural na formação de professores]( "A diferença cultural na formação de professores")
A diferença cultural na formação de professores42,99 €![A escola de educação básica e a formação inicial em pedagogia]( "A escola de educação básica e a formação inicial em pedagogia")
A escola de educação básica e a formação inicial em pedagogia26,99 €![O olhar, o outro e o cinema]( "O olhar, o outro e o cinema")
O olhar, o outro e o cinema40,99 €![A atuação do Congresso e a legislação educacional no governo Lula:]( "A atuação do Congresso e a legislação educacional no governo Lula:")
A atuação do Congresso e a legislação educacional no governo Lula:38,99 €
Este trabalho refere-se a um estudo sobre os dispositivos móveis, mais especificamente, sobre os telefones celulares aplicados a práticas educativas. O objetivo geral deste trabalho está centrado na pesquisa das influências políticas e instrucionais das TICs na Educação brasileira, analisar as potencialidades pedagógicas e os reflexos que os telefones celulares estão causando nesta educação. Também procurou-se entender as possibilidades que a tecnologia móvel promove no sentido de acesso à informação e à comunicação, e as preocupações que um futuro professor deverá ter na Educação formal. Por meio da pesquisa de campo, foi feita a análise da utilização e da aplicabilidade dos telefones celulares bem como do que pensam professores e alunos de cursos de licenciatura a respeito do uso dessa tecnologia na Educação. A pesquisa foi realizada em três universidades da rede particular, com professores e alunos dos cursos de licenciatura. No final, apontam-se algumas considerações tais como: os professores ainda não estão pensando em tecnologia móvel para apoiar a Educação. Como também o resultado da pesquisa indica que os dispositivos móveis, são mais uma ferramenta como qualquer outra.