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L'objectif de ce livre est de présenter une expérience pédagogique menée avec des enfants de la maternelle à la cinquième année, âgés de quatre à onze ans, provenant de trois écoles publiques de Concórdia, Santa Catarina. Au cours de l'expérience, il a été possible de présenter ce sujet peu connu aux élèves, de répondre à leurs questions par le biais de conversations et d'activités, et d'écouter les histoires d'enfants qui ont souffert de cette violence. A la fin de l'expérience, les connaissances des élèves sur le sujet et les façons de le dénoncer avaient évolué de manière significative et…mehr

Produktbeschreibung
L'objectif de ce livre est de présenter une expérience pédagogique menée avec des enfants de la maternelle à la cinquième année, âgés de quatre à onze ans, provenant de trois écoles publiques de Concórdia, Santa Catarina. Au cours de l'expérience, il a été possible de présenter ce sujet peu connu aux élèves, de répondre à leurs questions par le biais de conversations et d'activités, et d'écouter les histoires d'enfants qui ont souffert de cette violence. A la fin de l'expérience, les connaissances des élèves sur le sujet et les façons de le dénoncer avaient évolué de manière significative et positive, servant ainsi de bouclier à la défense des enfants concernés.
Autorenporträt
Diane Lazarotto Bevilaqua, diplômée en pédagogie de l'Uniasselvi, spécialiste des médias dans l'éducation de l'IFSC, spécialiste du genre et de la diversité à l'école de l'UFSC, étudiant pour une spécialisation en fondements et organisation des programmes à l'UNC, je travaille en tant qu'enseignante de l'éducation préscolaire et maternelle pour le gouvernement municipal de Concórdia SC.