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Les enseignants constituent le groupe de professionnels le plus important pour l'avenir de notre nation. Leur contribution en tant que bâtisseurs de la nation dépend de la mesure dans laquelle ils sont conscients et satisfaits de leur travail. Ils jouent un rôle crucial dans la croissance du système éducatif. De nos jours, il a été observé que les enseignants sont soumis à une pression énorme pour fournir une éducation de qualité aux étudiants. La récente promulgation de la loi RTE dans le pays a encore accru la responsabilité des enseignants. On attend également d'eux qu'ils jouent un rôle…mehr

Produktbeschreibung
Les enseignants constituent le groupe de professionnels le plus important pour l'avenir de notre nation. Leur contribution en tant que bâtisseurs de la nation dépend de la mesure dans laquelle ils sont conscients et satisfaits de leur travail. Ils jouent un rôle crucial dans la croissance du système éducatif. De nos jours, il a été observé que les enseignants sont soumis à une pression énorme pour fournir une éducation de qualité aux étudiants. La récente promulgation de la loi RTE dans le pays a encore accru la responsabilité des enseignants. On attend également d'eux qu'ils jouent un rôle constructif dans la société et qu'ils soient des modèles pour les autres. Cela n'est possible que s'ils sont satisfaits de leur profession. Il existe deux catégories d'établissements privés, à savoir les établissements subventionnés et les établissements non subventionnés. Les écoles aidées sont celles qui reçoivent une aide financière du gouvernement et les écoles non aidées sont celles qui ne reçoivent aucune aide. L'autre distinction essentielle entre les établissements subventionnés et non subventionnés est l'autonomie. Les écoles non aidées jouissent d'un niveau d'autonomie plus élevé pour gérer l'administration des écoles que les écoles aidées par le gouvernement.
Autorenporträt
Trabalha actualmente como professora assistente no Departamento de Engenharia Eléctrica da Universidade de Sanjay Ghodawat, Kolhapur, Maharashtra, Índia. Tem um total de 19 anos de experiência de ensino e trabalhos de investigação publicados em revistas indexadas de renome.