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L'objectif de ce livre est de diffuser des connaissances sur le harcèlement dans les écoles publiques en Angola, en mettant l'accent sur une étude d'un an menée dans la municipalité de Bailundo, province de Huambo-Angola, plus précisément à l'école Calandula n° 2, de 2022 à 2023. Les chapitres de ce livre ont pour but de vous guider vers le progrès et le développement dans un monde en constante évolution, grâce à un contenu diversifié sur le sujet. L'intimidation est un phénomène qui touche de nombreuses personnes, que ce soit dans la famille, dans la rue, à l'école, sur le lieu de travail,…mehr

Produktbeschreibung
L'objectif de ce livre est de diffuser des connaissances sur le harcèlement dans les écoles publiques en Angola, en mettant l'accent sur une étude d'un an menée dans la municipalité de Bailundo, province de Huambo-Angola, plus précisément à l'école Calandula n° 2, de 2022 à 2023. Les chapitres de ce livre ont pour but de vous guider vers le progrès et le développement dans un monde en constante évolution, grâce à un contenu diversifié sur le sujet. L'intimidation est un phénomène qui touche de nombreuses personnes, que ce soit dans la famille, dans la rue, à l'école, sur le lieu de travail, dans les églises, entre autres. Nous espérons que le contenu appris et les résultats présentés dans ce livre contribueront à enrichir les connaissances et les compétences, en fournissant une compréhension plus profonde de la vie quotidienne dans nos écoles en relation avec le phénomène de l'intimidation, à la fois pour les enseignants, les élèves, les parents et les responsables de l'éducation en Angola, les membres du gouvernement, les directeurs d'école et la communauté académique. De cette manière, il sera possible de grandir socialement, scientifiquement et intellectuellement.
Autorenporträt
Mário Graça da Costa - Doctorando en Educación por la Universidad Internacional Iberoamericana de UNINI/MEXICO; Máster en Educación especialidad Organización y Gestión de Centros Educativos por UNIATÂNTICO-España;Clementino Domingos Higino - Licenciado en Educación Primaria por el Instituto Superior Politécnico Caála-Angola.