L'enseignement artistique dans les écoles publiques de Parintins - Prestes Batista Garcia, Yasmim
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L'objectif de cette étude était d'examiner la situation actuelle de l'enseignement de l'art dans l'éducation scolaire dans certaines écoles de la municipalité de Parintins, située dans l'État d'Amazonas, et les approches méthodologiques utilisées par les enseignants qui l'enseignent, étant donné que les écoles interrogées n'ont pas d'enseignants diplômés en art pour enseigner cette matière. La méthodologie utilisée dans cette recherche est une étude de cas, avec des questionnaires utilisés comme outil de collecte de données. La base théorique de ce travail a été constituée par Pcn/Arte (1997),…mehr

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Produktbeschreibung
L'objectif de cette étude était d'examiner la situation actuelle de l'enseignement de l'art dans l'éducation scolaire dans certaines écoles de la municipalité de Parintins, située dans l'État d'Amazonas, et les approches méthodologiques utilisées par les enseignants qui l'enseignent, étant donné que les écoles interrogées n'ont pas d'enseignants diplômés en art pour enseigner cette matière. La méthodologie utilisée dans cette recherche est une étude de cas, avec des questionnaires utilisés comme outil de collecte de données. La base théorique de ce travail a été constituée par Pcn/Arte (1997), Ferraz et Fusari (1992), Barbosa (2008), entre autres. En conséquence, il a été noté que l'enseignement artistique est toujours confronté à des impasses dans l'environnement scolaire, telles que sa dévaluation en tant que matière obligatoire du programme d'études.
Autorenporträt
Elle est diplômée en arts visuels de l'Institut des sciences sociales, de l'éducation et de la zootechnie de l'Université fédérale d'Amazonas (2018). Elle a été étudiante boursière dans le cadre du programme de bourses d'initiation à l'enseignement institutionnel - PIBID (2015-2016) et étudiante volontaire dans le cadre du programme de bourses d'extension institutionnelle - PIBEX (2017).