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Cet ouvrage présente un travail pratique et empirique des auteurs, qui a pour but de contribuer au terrain scolaire et au besoin permanent de développer des réflexions sur la pratique quotidienne. Il s'agit d'une invitation pour les lecteurs à se délecter de thèmes transversaux et interdisciplinaires, nécessaires à la construction d'une école qui garantit une formation humaine, globale et qui favorise l'inclusion et l'équité dans le présent.