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Lo scopo principale di questo studio è stato quello di scoprire i fattori che influenzano le aspirazioni professionali delle ragazze delle scuole secondarie. Lo studio si è concentrato sulla premessa che le ragazze non sono sicure della loro carriera, un fenomeno che consente loro di scegliere carriere sbagliate. Lo studio è stato condotto in due scuole secondarie femminili di Nairobi e la selezione si è basata sulle scuole più grandi e più antiche. Le ragazze del quarto anno hanno costituito il campione di studio, partendo dal presupposto che fossero mature e avessero scelto le materie d'esame. Gli strumenti di ricerca sono stati testati per verificarne l'affidabilità e la validità in una scuola secondaria di Nairobi. I dati sono stati analizzati utilizzando statistiche descrittive. I risultati rivelano che: le ragazze incontrano problemi sociali ed economici, le ragazze aspirano a diventare professioniste nella vita, esiste una forte relazione tra le aspirazioni occupazionali e il rendimento scolastico delle ragazze nelle scuole secondarie, la strategia principale per migliorare il rendimento delle ragazze è l'eliminazione delle culture ripugnanti, i genitori e gli insegnanti dovrebbero incoraggiare/motivare le ragazze a fare bene a scuola.