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Este livro proporcionará aos leitores a oportunidade de o fazerem:-Realizar o lugar do desenvolvimento curricular no ensino de línguas;-Explorar as filosofias da educação em relação ao currículo das línguas e ao desenvolvimento do programa de estudos;-Entender a relação do curso com outras disciplinas relacionadas com as línguas;-Explorar as abordagens e as suas teorias subjacentes ao desenvolvimento curricular;-Desenhar um programa de estudos linguísticos a partir do estabelecimento de objectivos apropriados do curso e de objectivos de acompanhamento para identificar as necessidades…mehr

Produktbeschreibung
Este livro proporcionará aos leitores a oportunidade de o fazerem:-Realizar o lugar do desenvolvimento curricular no ensino de línguas;-Explorar as filosofias da educação em relação ao currículo das línguas e ao desenvolvimento do programa de estudos;-Entender a relação do curso com outras disciplinas relacionadas com as línguas;-Explorar as abordagens e as suas teorias subjacentes ao desenvolvimento curricular;-Desenhar um programa de estudos linguísticos a partir do estabelecimento de objectivos apropriados do curso e de objectivos de acompanhamento para identificar as necessidades linguísticas e desenvolver materiais didácticos;-Analisar e avaliar os cursos e programas de ensino de línguas existentes;-Adotar, adaptar e desenvolver materiais didácticos que respondam às necessidades específicas do aprendente no contexto de unidades linguísticas bem sucedidas;-Ganhar experiência prática no desenvolvimento e avaliação dos seus próprios materiais didácticos de línguas.
Autorenporträt
Mohammadreza Rast hat in angewandter Linguistik promoviert. Er ist der Gründer des Start-up-Unternehmens Dr. Language in Iran.Niloofar Naqdi ist Studentin des BSc in angewandter Mathematik an der Universität Teheran im Iran. Ihr Studienfach sind Computerwissenschaften und angewandte Mathematik.Mahdi Hejazi hat einen B.Sc. in Softwaretechnik und ist Computerlehrer an einer High-School.