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Este documento sobre planeamento e gestão da educação trata principalmente da questão da economia da educação, especialmente no seu aspecto de financiamento dos sistemas educativos nos países em desenvolvimento. É um guia para métodos quantitativos e técnicas de simulação; um instrumento para projectar e analisar a viabilidade das políticas de educação a médio e longo prazo. Permite aos planeadores e administradores da educação fazer uma estimativa séria e rigorosa das necessidades educativas ao longo de vários anos, com base num diagnóstico sem compromissos. Estes modelos de simulação e as…mehr

Produktbeschreibung
Este documento sobre planeamento e gestão da educação trata principalmente da questão da economia da educação, especialmente no seu aspecto de financiamento dos sistemas educativos nos países em desenvolvimento. É um guia para métodos quantitativos e técnicas de simulação; um instrumento para projectar e analisar a viabilidade das políticas de educação a médio e longo prazo. Permite aos planeadores e administradores da educação fazer uma estimativa séria e rigorosa das necessidades educativas ao longo de vários anos, com base num diagnóstico sem compromissos. Estes modelos de simulação e as análises que deles resultam tornam possível fazer boas escolhas estratégicas e uma orientação adequada das medidas de reforma dos sistemas educativos com vista a alcançar uma educação de qualidade e sucesso para todos.
Autorenporträt
Generalsekretär der CONFEMEN (2011 - 2018); Direktor Planif; Master in Bildungsplanung und -management des IIPE/UNESCO, Paris. Herr KI ist außerdem Absolvent der École Nationale d'Administration et de Magistrature (ENAM) in Ouagadougou/BF.