A utilização do L1 em L2 Intercation in an Egyptian Setting (Intercaução da sala de aula L1 em L2)
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Este livro explora a relação entre a utilização do L1 e L2 em diferentes contextos de sala de aula. O objectivo do estudo foi investigar a utilização do L1 no âmbito da organização interactiva global do discurso em sala de aula L2, utilizando uma combinação de análise sequencial CA e uma abordagem CL. Os dados para este estudo consistem em 27 horas gravadas em vídeo de interacção em sala de aula, desde as aulas primárias até às universitárias.
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