27,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
  • Broschiertes Buch

Dit artikel presenteert de resultaten van het onderzoek naar de schrijfvaardigheid van 295 kinderen van een basisschool in de gemeente San Cristobal, die de bijbehorende test van de Neuropsychologische Diagnostische Batterij van de Universiteit van Havana (DNUH) kregen. De algemene kenmerken van deze kinderen in termen van vaardigheidsontwikkeling worden getoond, waarbij als belangrijkste resultaten worden behaald dat de toegepaste test het niveau van de ontwikkeling van de schrijfvaardigheid laat zien naarmate de scholing van de vakken vordert, de biologische rijping van kinderen samen met…mehr

Produktbeschreibung
Dit artikel presenteert de resultaten van het onderzoek naar de schrijfvaardigheid van 295 kinderen van een basisschool in de gemeente San Cristobal, die de bijbehorende test van de Neuropsychologische Diagnostische Batterij van de Universiteit van Havana (DNUH) kregen. De algemene kenmerken van deze kinderen in termen van vaardigheidsontwikkeling worden getoond, waarbij als belangrijkste resultaten worden behaald dat de toegepaste test het niveau van de ontwikkeling van de schrijfvaardigheid laat zien naarmate de scholing van de vakken vordert, de biologische rijping van kinderen samen met het werk van de leerkracht speelt een belangrijke rol in de ontwikkeling van het schrijven, wat zich uit in een geleidelijke toename van deze vaardigheid. De rechtshandigen behaalden betere resultaten dan de linkshandigen, de procedure die gebruikt werd voor de studie van de betrouwbaarheid van de test bevestigde dat het instrument betrouwbaar is en daarom geven de resultaten ervan ons waardevolle informatie over het onderwerp van de studie. Tegelijkertijd worden enkele suggesties gedaan aan de leerkrachten. Percentielen voor leeftijd, geslacht en scholing zijn ook voorzien.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Marlene Colombé Echenique, magisterka psychologii klinicznej, adiunkt na Uniwersytecie Artemisa na Kubie, gdzie obecnie pracuje jako profesor psychologii. Posiada ponad 25-letnie döwiadczenie w pracy spöecznej jako kierownik Community Center of Mental Health w gminie Candelaria, prowincja Artemisa.