36,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
18 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

In het biologieonderwijs wordt al vele jaren gebruik gemaakt van microfoto's als substituut voor de echte wereld, als middel om complexe en moeilijke waarnemingen in de klas te doen bij gebrek aan middelen, tijd en ruimte... Verschillende onderzoeken hebben echter het bestaan van een hele reeks moeilijkheden in verband met dit gebruik aan het licht gebracht, zodat het postulaat dat het beeld de basis van het leren in een pedagogische situatie is, slechts onder bepaalde voorwaarden wordt geverifieerd.

Produktbeschreibung
In het biologieonderwijs wordt al vele jaren gebruik gemaakt van microfoto's als substituut voor de echte wereld, als middel om complexe en moeilijke waarnemingen in de klas te doen bij gebrek aan middelen, tijd en ruimte... Verschillende onderzoeken hebben echter het bestaan van een hele reeks moeilijkheden in verband met dit gebruik aan het licht gebracht, zodat het postulaat dat het beeld de basis van het leren in een pedagogische situatie is, slechts onder bepaalde voorwaarden wordt geverifieerd.
Autorenporträt
Adel ATIG, nacido en 1973 en Gabes, profesor de secundaria y bachillerato, mi trabajo de investigación se sitúa en el ámbito de la didáctica de las ciencias de la vida y de la tierra y tiene como objetivo dilucidar las condiciones de posibilidad de la construcción de conceptos científicos basados en la epistemología y la historia de la ciencia.