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Der Bildungswert des Faches in den Überzeugungen österreichischer Lehrkräfte
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Historische und politische Kompetenzen in der Unterrichtspraxis. Empirische Befunde aus qualitativen Interviews mit Lehrkräften
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Praxisbeispiele, Methoden, Umsetzung
2. Aufl.
2003
Symposion Publishing
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