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  • Format: ePub

Muitas são as produções brasileiras disponíveis referentes a Políticas e à História da Educação. O aumento do número de programas de Pós-Graduação stricto sensu, bem como dos grupos de estudos e pesquisas da área de educação sinalizam para as possiblidades de se investigar os fenômenos complexos que diariamente nos interpelam. A coletânea que o leitor tem em mãos é uma contribuição que pesquisadoras(r) fazem à educação brasileira. Debruçadas(o) sobre temáticas da Educação Infantil, Educação Inclusiva, Políticas de Assistência Estudantil e Condições de Trabalho de Professores da Educação…mehr

  • Geräte: eReader
  • mit Kopierschutz
  • eBook Hilfe
  • Größe: 1.41MB
  • FamilySharing(5)
Produktbeschreibung
Muitas são as produções brasileiras disponíveis referentes a Políticas e à História da Educação. O aumento do número de programas de Pós-Graduação stricto sensu, bem como dos grupos de estudos e pesquisas da área de educação sinalizam para as possiblidades de se investigar os fenômenos complexos que diariamente nos interpelam. A coletânea que o leitor tem em mãos é uma contribuição que pesquisadoras(r) fazem à educação brasileira. Debruçadas(o) sobre temáticas da Educação Infantil, Educação Inclusiva, Políticas de Assistência Estudantil e Condições de Trabalho de Professores da Educação Superior, as autoras(r) apresentam suas pesquisas e apontam alternativas superadoras dos dilemas que, ao persistirem, exigem de nós aprofundamentos e uma posição a respeito. É uma obra que pode contribuir para que outras(os) pesquisadoras(es) façam suas investigações e, assim, colaborativamente, avancemos no processo de conhecimento e valorização da educação brasileira.

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Autorenporträt
ARIANE FERNANDES Graduada em Direito pela Universidade Estadual de Londrina. Licenciada em Pedagogia pela Unisantacruz. Mestra em Direito Econômico e Social pelo PUCPR, Doutora em Educação pela Universidade Tuiuti do Paraná. Professora de Direito no Centro Universitário Unisantacruz. Advogada. EDANIELE CRISTINE MACHADO NASCIMENTO Doutora em Educação pela Universidade Tuiuti do Paraná - UTP (2021). Mestre em Educação pela Universidade Estadual do Centro-Oeste - Unicentro (2015). Especialista em Formação de professores para a Docência no Ensino Superior - Unicentro (2014). Graduada em Pedagogia - Docência e Gestão Educacional - Unicentro (2012). ESTER CARDOSO DE MORAES GALTER Mestre em Educação pela Universidade Tuiuti do Paraná. Doutoranda em Educação pela Universidade Tuiuti do Paraná. Consultora Pedagógica na área de inclusão escolar, atua na formação continuada de professores e projetos relacionados a pessoa com Transtorno do Espectro Autista.