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Este livro contém uma análise das teorias sobre o Ensino de Segunda Língua e Literatura. Cada capítulo foi especificamente escrito por um especialista no assunto, que fez uma extensa pesquisa sobre o tema. Os autores empregaram uma abordagem orientada para a Praxis. Por isso, ele fornece advertências interessantes para aplicação nas salas de aula de língua e literatura. Será de vital interesse tanto para educadores como para pesquisadores de língua e literatura. Embora os livros anteriores tenham apresentado um relato descritivo das abordagens teóricas à linguagem e à literatura, o presente livro tem uma agenda holística. Não é apenas descritivo, mas aplicado. Os estudos deste livro visam estabelecer como as teorias podem ser aplicadas na pedagogia e na pesquisa. Será relevante para os pesquisadores do Ensino de Línguas e da Literatura Inglesa na identificação de teorias adequadas para seus estudos de pesquisa. Poderá também servir como manual de referência para os educadores.