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Este libro contiene un análisis de las teorías sobre la enseñanza de la segunda lengua y la literatura. Cada capítulo ha sido escrito específicamente por un experto en la materia que ha hecho una extensa investigación sobre el tema. Los autores han empleado un enfoque orientado a la práctica. Por lo tanto, proporciona interesantes advertencias para su aplicación en las aulas de lengua y literatura. Será de vital interés para los educadores así como para los investigadores de lengua y literatura. Aunque los libros anteriores han presentado un relato descriptivo de los enfoques teóricos de la lengua y la literatura, el presente libro tiene una agenda holística. No es sólo descriptivo, sino aplicado. Los estudios en este libro tienen como objetivo establecer cómo las teorías pueden ser aplicadas en la pedagogía y la investigación. Será relevante para los investigadores de la enseñanza del lenguaje y la literatura inglesa en la identificación de teorías adecuadas para sus estudios de investigación. También podría servir como un manual de referencia para los educadores.