18,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
9 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Op dit moment zijn de gevallen van autisme op scholen aanzienlijk toegenomen, en de prestaties van de leerkracht zijn vaak beperkt door gebrek aan kennis en schaars onderzoek op dit gebied. Daarvoor is het nodig om te bestuderenspecifiek over het concept, de kenmerken, moeilijkheden en mogelijke potenties van deze mensen kennen en die kunnen worden ontwikkeld door een goed uitgewerkt werk van de leerkrachten, voornamelijk met betrekking tot het motorische en cognitieve deel.De belangrijkste matrix van dit werk is de bouw van een pedagogisch materiaal dat de gemeenten helpt bij de uitvoering…mehr

Produktbeschreibung
Op dit moment zijn de gevallen van autisme op scholen aanzienlijk toegenomen, en de prestaties van de leerkracht zijn vaak beperkt door gebrek aan kennis en schaars onderzoek op dit gebied. Daarvoor is het nodig om te bestuderenspecifiek over het concept, de kenmerken, moeilijkheden en mogelijke potenties van deze mensen kennen en die kunnen worden ontwikkeld door een goed uitgewerkt werk van de leerkrachten, voornamelijk met betrekking tot het motorische en cognitieve deel.De belangrijkste matrix van dit werk is de bouw van een pedagogisch materiaal dat de gemeenten helpt bij de uitvoering van AMA, waardoor de hulp aan mensen met autisme en hun gezinnen wordt uitgebreid en dus verbeterd, aangezien Criciúma op dit moment in de regio AMREC de enige gemeente is die AMA heeft, en met beperkingen van de hulp.
Autorenporträt
Valéria Terezinha Bernardo es estudiante de maestría en el programa de Salud Colectiva de la UNESC y es licenciada en Educación Especial por la Facultad de Pinhais y en Pedagogía y Educación Infantil por la UNIPLAC. Es licenciada en Educación Física por la ESUCRI y tiene una especialización en Educación Especial Inclusiva y una especialización en Educación Física.