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L'obiettivo di questo libro è quello di caratterizzare il processo educativo della dimensione, dell'educazione e dello sviluppo delle capacità motorie nei bambini in età prescolare. Costituisce un contributo alla teoria che dinamizza la logica dello studio delle caratteristiche e dello sfondo storico di questo processo, per il quale sono stati utilizzati metodi teorici per raggiungere l'obiettivo proposto. È pensato per migliorare il lavoro educativo di insegnanti, studenti e famiglie nel loro lavoro educativo con i bambini della prima infanzia.