Preparación de los docentes en la asignatura: Animales de Laboratorio
Propuesta de un sistema de acciones metodológicas
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Este volumen que es un derivado de la tesis titulada: Sistema de acciones metodológicas dirigidas a la preparación de los docentes del colectivo de la asignatura Animales de laboratorio tiene el objetivo de proponer un sistema de acciones metodológicas para contribuir al perfeccionamiento de la preparación metodológica de los docentes para la impartición de la asignatura Animales de Laboratorio. Para la solución del problema científico en una muestra seleccionada se utilizan métodos teóricos y empíricos. La novedad científica de la tesis consiste en la aportación de un sistema de ...
Este volumen que es un derivado de la tesis titulada: Sistema de acciones metodológicas dirigidas a la preparación de los docentes del colectivo de la asignatura Animales de laboratorio tiene el objetivo de proponer un sistema de acciones metodológicas para contribuir al perfeccionamiento de la preparación metodológica de los docentes para la impartición de la asignatura Animales de Laboratorio. Para la solución del problema científico en una muestra seleccionada se utilizan métodos teóricos y empíricos. La novedad científica de la tesis consiste en la aportación de un sistema de acciones metodológicos desde el colectivo de asignatura, para contribuir al desarrollo profesional pedagógico en docentes de la Unidad de Toxicología Experimental de la Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara que no poseen una formación pedagógica, necesaria para la adecuada impartición y aplicación de técnicas a utilizar en la docencia de asignaturas prácticas y teórico-práctica que se desarrollan en el laboratorio como el escenario principal.
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