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La formación de las nuevas generaciones de cubanos es una premisa para la supervivencia del proyecto social de la nación, por lo que una de las tareas más importantes del Sistema Nacional de Educación es la formación, superación y perfeccionamiento del personal docente que dirigirá el proceso pedagógico, precisamente a esta tarea dedicamos la investigación, dirigida a conocer y solucionar en gran medida las insuficiencias que presentan los profesionales de la educación en la dirección del trabajo docente-metodológico, específicamente en la preparación metodológica que se desarrolla en la Secundaria Básica como microuniversidad. La significación práctica de esta investigación radica en las actividades en forma de talleres que contribuyen a elevar el nivel de preparación docente-metodológica de los profesionales, tanto en formación inicial como permanente desde la preparación metodológica. La novedad radica en el papel que se le atribuye a los profesionales de la Educación Secundaria Básica, a través de la preparación metodológica.