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O objectivo deste estudo é examinar a atitude dos estudantes curdos de EFL do primeiro ano, integrando o programa de aplicação móvel VOICE OF AMERICA em leitura extensiva. Uma amostra de 48 alunos de EFL participou neste estudo. Os dados quantitativos foram obtidos através de um questionário, enquanto que os dados qualitativos foram obtidos através de entrevistas e testes de nível de vocabulário (VLTs), que foram conduzidos como pré e pós-testes neste estudo. Os resultados do estudo descobriram que os participantes no grupo experimental mostraram uma atitude positiva em relação à utilização de…mehr

Produktbeschreibung
O objectivo deste estudo é examinar a atitude dos estudantes curdos de EFL do primeiro ano, integrando o programa de aplicação móvel VOICE OF AMERICA em leitura extensiva. Uma amostra de 48 alunos de EFL participou neste estudo. Os dados quantitativos foram obtidos através de um questionário, enquanto que os dados qualitativos foram obtidos através de entrevistas e testes de nível de vocabulário (VLTs), que foram conduzidos como pré e pós-testes neste estudo. Os resultados do estudo descobriram que os participantes no grupo experimental mostraram uma atitude positiva em relação à utilização de smartphones para uma leitura extensiva e alcançaram pontuações no VLT. Sugere-se também que a leitura em telemóveis ajuda os alunos EFL a aprender a segunda língua devido à acessibilidade à informação sempre e onde quer que os alunos a necessitem com os gadgets electrónicos modernos de hoje em dia.
Autorenporträt
Sangar S. Hamad erwarb einen BA in englischer Literatur. Als Stipendiat absolvierte er ein weiteres Studium an der Bahçe¿ehir-Universität mit dem Abschluss MA in ELT. Herr Sangar ist derzeit als Dozent tätig und unterrichtet Englisch.