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In questo libro di testo, l'autore tratta lo studio delle migliori pratiche internazionali per migliorare la qualità e l'efficacia dell'istruzione nello sviluppo innovativo del nostro Paese, l'introduzione di standard internazionali e l'identificazione del potenziale degli studenti della scuola primaria. Inoltre, l'organizzazione del lavoro con gli studenti con scarso rendimento e basso rendimento in classe, lo sviluppo di programmi individuali per gli studenti con basso livello di padronanza e la sua implementazione nel campo dell'istruzione. Il manuale ha lo scopo di incrementare l'attività degli studenti con scarso rendimento nell'istruzione primaria, creando opportunità per loro di raggiungere i loro coetanei, l'esperienza nell'applicazione di tecnologie didattiche che servono alla formazione, allo sviluppo di abilità, competenze e capacità Questa guida è parte integrante del sistema di valutazione internazionale PIRLS. studio, la direzione del lavoro con gli studenti inattivi, tenendo conto delle caratteristiche individuali della persona, tenendo conto delle condizioni sociali e delle caratteristiche dell'età, sono state incluse lezioni aggiuntive per gli studenti con bassi livelli di padronanza Coinvolgimento nei loro figli e nei club.