In questo libro gli autori presentano suggerimenti per l'utilizzo del Piano di Lavoro Individuale e del Tempo di Autoapprendimento come strategie per promuovere l'apprendimento autoregolato. Il Movimento Scuola Moderna, presentato in questo libro, propone un approccio pedagogico differenziato, attento e rispettoso delle differenze interindividuali, rispondendo ad esse attraverso l'attuazione del Piano di Lavoro Individuale. Questo strumento permette agli studenti di gestire e guidare il proprio percorso educativo, in modo progressivamente autonomo, nel contesto della classe, e integra l'apprendimento di tutte le aree curriculari.