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Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Bilderbücher begeistern Kinder und Erwachsene. Die darin erzählten Ge schichten und ihre Illustrationen führen in phantasievolle Welten oder schildern alltägliche Begebenheiten, die Kinderherzen berühren und die Le senden und Betrachtenden in Staunen versetzen. Das Bilderbuch als Lern- und Unterhaltungsgegenstand bietet neben der Förderung der Phantasie und einem ersten, spielerischen Zugang zum Lesen auch die Möglichkeit zur Iden tifikation mit den Bilderbuchfiguren. So stellt sich auch die Frage, ob in der Ausgestaltung von Figuren veraltete…mehr

Produktbeschreibung
Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Bilderbücher begeistern Kinder und Erwachsene. Die darin erzählten Ge schichten und ihre Illustrationen führen in phantasievolle Welten oder schildern alltägliche Begebenheiten, die Kinderherzen berühren und die Le senden und Betrachtenden in Staunen versetzen. Das Bilderbuch als Lern- und Unterhaltungsgegenstand bietet neben der Förderung der Phantasie und einem ersten, spielerischen Zugang zum Lesen auch die Möglichkeit zur Iden tifikation mit den Bilderbuchfiguren. So stellt sich auch die Frage, ob in der Ausgestaltung von Figuren veraltete Geschlechterstereotype in Text und Bild von Bilderbüchern sichtbar werden? Die Autorin Katharina Stelzer widmet sich dieser Frage und untersucht neun ausgewählte Bilderbücher des 19. bis 21. Jahrhunderts. Das Buch richtet sich an LiebhaberInnen des Bilderbuches, PädagogInnen und andere Personen, die einen kritischen Blick auf Mädchen und Burschen im Bilderbuch und die ihnen zugeordneten Geschlechterrollenwerfen möchten.
Autorenporträt
Mag. Phil.: Studium der Pädagogik an der Karl Franzens Universität Graz.