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Lo scopo di questo studio è esaminare l'atteggiamento degli studenti EFL curdi del primo anno integrando il programma di applicazione mobile VOICE OF AMERICA nella lettura estensiva. Un campione di 48 studenti EFL ha partecipato a questo studio. I dati quantitativi sono stati ottenuti attraverso un questionario, mentre i dati qualitativi sono stati ottenuti attraverso interviste e test di livello di vocabolario (VLT), che sono stati condotti sia come pre che come post-test in questo studio. I risultati dello studio hanno evidenziato che i partecipanti al gruppo sperimentale hanno mostrato un atteggiamento positivo nei confronti dell'uso degli smartphone per la lettura estensiva e hanno ottenuto punteggi migliori nel VLT. Si suggerisce inoltre che la lettura sui telefoni cellulari aiuti gli studenti EFL nell'apprendimento della seconda lingua, grazie all'accessibilità alle informazioni quando e dove gli studenti ne hanno bisogno con i moderni gadget elettronici.