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La valutazione della gestione è una necessità in vista delle trasformazioni che si stanno sviluppando con il nuovo miglioramento dell'educazione primaria cubana. È necessario valutare sistematicamente la gestione del preside nel processo educativo per verificare l'auspicato miglioramento scolastico previsto nell'attuale modello di scuola primaria. Le debolezze rilevate in questo tema di ricerca riflettono la limitata trattazione teorica offerta dagli studi di Valutazione Educativa così come da quelli di Gestione Educativa e dall'Approccio Sistemico.