Evaluación de y para el Aprendizaje
Procesos de retroalimentación en escenarios presenciales de educación básica secundaria
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La Evaluación de y para el aprendizaje en el contexto de una educación de calidad globalizada, innovadora y transformadora a través de la implementación de herramientas pedagógicas como la evaluación formativa y los procesos de retroalimentación constantes y adecuados,donde el fin del aprendizaje sea la formación integral de individuos críticos y propositivos de soluciones a las problemáticas inherentes a una sociedad cambiante, donde la justicia la equidad y la igualdad sean pilares de la formación de todo individuo.
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