El Portafolio como instrumento de evaluación para fortalecer el aprendizaje - Melken Balam, Elias Miguel
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La articulación de la Educación Básica se centra en procesos de aprendizaje de los alumnos al atender sus necesidades específicas de contar con escuelas mejor preparadas y de mejorar las competencias que permitan su desarrollo personal, a consecuencia de una transformación en el mundo actual, se ve reflejada en el plan de estudios 2011 y representa un desafío mayor de mejora continua con el que convergen en la educación y se encarga de una educación de calidad para el siglo XXI, donde las necesidades de aprendizaje no son las mismas de antes, por lo cual se observaron ajustes ampliamente…mehr

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Produktbeschreibung
La articulación de la Educación Básica se centra en procesos de aprendizaje de los alumnos al atender sus necesidades específicas de contar con escuelas mejor preparadas y de mejorar las competencias que permitan su desarrollo personal, a consecuencia de una transformación en el mundo actual, se ve reflejada en el plan de estudios 2011 y representa un desafío mayor de mejora continua con el que convergen en la educación y se encarga de una educación de calidad para el siglo XXI, donde las necesidades de aprendizaje no son las mismas de antes, por lo cual se observaron ajustes ampliamente significativos con referencia a los anteriores. En este contexto, el enfoque formativo de la evaluación se convierte en un aspecto sustantivo para la mejora del proceso en los tres niveles educativos básicos.
Autorenporträt
Insegnante presso la Escuela Normal Rural "Justo Sierra Méndez". Ho conseguito una laurea in Educazione secondaria con specializzazione in Geografia e un Master in Sviluppo educativo. La mia linea di ricerca è l'innovazione educativa dal punto di vista della progettazione del curriculum e dei processi pedagogici e didattici coinvolti nell'educazione.