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El libro aborda una propuesta de intervención educativa que favorece el desarrollo de habilidades de comunicación en estudiantes de Medicina a través del uso de redes sociales y presencia virtual. Se describe la metodología y los instrumentos de evaluación que pueden utilizar los docentes interesados en combinar estos tipos de recursos online aplicados a las generaciones de estudiantes que por sus caracterísicas son conocidos como nativos digitales.

Produktbeschreibung
El libro aborda una propuesta de intervención educativa que favorece el desarrollo de habilidades de comunicación en estudiantes de Medicina a través del uso de redes sociales y presencia virtual. Se describe la metodología y los instrumentos de evaluación que pueden utilizar los docentes interesados en combinar estos tipos de recursos online aplicados a las generaciones de estudiantes que por sus caracterísicas son conocidos como nativos digitales.
Autorenporträt
Académica de la Facultad de Medicina de la UNAM. Psicóloga y Maestra en Comunicación y Tecnologías Educativas.Profesora de diversas asignaturas: Informática Biomédica. Cine y comunicación, Psicología, Desarrollo Humano y Habilidades del PensamientoCoautora en publicaciones en revistas nacionales e internacionales y capítulos de libros.