Approche pédagogique de qualité Satisfaction des étudiants - Segura Baron, Ulises;Carranza Meneses, Laurentino
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L'objectif de cette recherche était de déterminer l'approche pédagogique de qualité qui permet d'améliorer la satisfaction des étudiants à l'université pilote de Colombie à Girardot.En outre, il nous permet de comprendre l'importance de la satisfaction des étudiants en tant que résultat de la mission basée sur le travail des principes fondamentaux de l'université, pour atteindre les compétences nécessaires qui les intègrent dans le monde du travail et pour être pertinents dans leur rôle de sujet social.

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Produktbeschreibung
L'objectif de cette recherche était de déterminer l'approche pédagogique de qualité qui permet d'améliorer la satisfaction des étudiants à l'université pilote de Colombie à Girardot.En outre, il nous permet de comprendre l'importance de la satisfaction des étudiants en tant que résultat de la mission basée sur le travail des principes fondamentaux de l'université, pour atteindre les compétences nécessaires qui les intègrent dans le monde du travail et pour être pertinents dans leur rôle de sujet social.
Autorenporträt
Magister en Desarrollo Educativo y Social de la Universidad Pedagógica Nacional. Especialista en docencia e innovación pedagógica. Economista. Líder del grupo de investigación Desarrollo y Productividad. LAURENTINO CARRANZA Administrador de empresas. Maestría en Desarrollo Educativo y Social. Especializado en Gerencia de Proyectos.