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Este trabajo considera el Puente de Galata de 1912 como un caso de estudio e intenta examinarlo como una construcción dual en dos sentidos: espacio y memoria. Reconociendo que el espacio y la memoria se construyen mutuamente, esta tesis explica cada término en general pero también elucida la relación entre la percepción y el recuerdo del espacio leyendo la materialidad del Puente de Galata de 1912. A este respecto, el análisis de los cambios de significado atribuidos al espacio a lo largo del tiempo nos lleva a reconocer dos formas diferentes de concebir el espacio, denominadas "espacio" y…mehr

Produktbeschreibung
Este trabajo considera el Puente de Galata de 1912 como un caso de estudio e intenta examinarlo como una construcción dual en dos sentidos: espacio y memoria. Reconociendo que el espacio y la memoria se construyen mutuamente, esta tesis explica cada término en general pero también elucida la relación entre la percepción y el recuerdo del espacio leyendo la materialidad del Puente de Galata de 1912. A este respecto, el análisis de los cambios de significado atribuidos al espacio a lo largo del tiempo nos lleva a reconocer dos formas diferentes de concebir el espacio, denominadas "espacio" y "lugar". Esta existencia dual es conducente a plantear preguntas sobre la percepción del Puente de Galata de 1912 en dos capas. Tomado por separado, su función de transporte y la propiedad de habitabilidad nos llevan a leer "espacio" y "lugar" que también corresponden a dos formas de recordarlo. Su "espacio" es percibido por la mirada y recordado a través de la observación de sus imágenes, su "lugar", por otra parte, es experimentado por el cuerpo y recordado a través de la lectura de textos que describen el compromiso real.
Autorenporträt
Después de haberse graduado en la Universidad de Bilkent en 2000, Umut ¿umnu tenía una maestría en la misma Universidad. En 2002, comenzó sus estudios de doctorado. Umut Sumnu tiene muchos artículos publicados en revistas como Theory and Event, International Studies in Philsophy Actualmente trabaja como instructor a tiempo completo en la Universidad de Baskent.