Phase 6 Premium 2.1
Nicht lieferbar
phase-6 ist ein Lernprogramm ohne Schnickschnack, mit dem Vokabeln, Fachbegriffe, Formeln, Schaubilder und andere Lerninhalte einfach ins Langzeitgedächtnis übertragen werden können. Dabei ist es völlig egal, ob es sich um eine Englischvokabel oder eine komplizierte Definition handelt, es kann jeder beliebige Text oder jedes beliebige Bild als Frage und Antwort eingegeben werden. Sonderzeichen jeglicher Art werden unterstützt.Die Entwicklung des Lernprogramms phase-6 stellt eine Optimierung der 5-Fächer-Lernbox mit den Möglichkeiten des Computers dar. Ein wesentlicher Vorteil liegt dari...
phase-6 ist ein Lernprogramm ohne Schnickschnack, mit dem Vokabeln, Fachbegriffe, Formeln, Schaubilder und andere Lerninhalte einfach ins Langzeitgedächtnis übertragen werden können. Dabei ist es völlig egal, ob es sich um eine Englischvokabel oder eine komplizierte Definition handelt, es kann jeder beliebige Text oder jedes beliebige Bild als Frage und Antwort eingegeben werden. Sonderzeichen jeglicher Art werden unterstützt.
Die Entwicklung des Lernprogramms phase-6 stellt eine Optimierung der 5-Fächer-Lernbox mit den Möglichkeiten des Computers dar. Ein wesentlicher Vorteil liegt darin, dass der Computer organisatorisch die Reihenfolge der abzufragenden Lerneinheiten übernimmt und so gerade die Lerneinheiten am häufigsten abgefragt werden, die sich am schwierigsten einprägen.
Nachdem die Lerneinheit eingegeben wurde, landet sie in Phase-1. Wird nun die Abfrage gestartet, so legt das Programm dem Benutzer die Frage zu dieser Lerneinheit sofort vor. Wurde die Frage richtig beantwortet, so landet die Lerneinheit in Phase-2, wo sie nach 3 Tagen erneut abgefragt wird. Ist die Antwort falsch, landet die Lerneinheit wieder in Phase-1 egal in welcher der 6 Phasen sie vorher gewesen ist. Wurde sie nach den 3 Tagen in Phase-2 erneut richtig beantwortet, so landet sie automatisch in Phase-3, wo sie nach 10 Tagen erneut abgefragt wird. Das geht so weiter, bis die Lerneinheit schließlich in Phase-6 und damit im Langzeitgedächtnis ist.
Neben diesem Grundgerüst bietet phase-6 natürlich noch viele weitere Features. So kann man sich beim Windows-Start anzeigen lassen, wie viele Lerneinheiten denn heute zur Abfrage vorliegen. Auch eine Leistungskontrolle ist mit phase-6 problemlos möglich: Es können Listen mit den Lerneinheiten, nach Fach sortiert, ausgedruckt und von Lehrpersonen oder Eltern als Lernkontrolle überprüft werden. So kann phase-6 z.B. im Fremdsprachenunterricht das Vokabelheft ersetzen.
Die wichtigsten neuen Funktionen der Version 2.1 sind die integrierte Rechtschreibprüfung, die Eingabe aller Schriftzeichen (chinesisch, arabisch, etc.) sowie die Einbindung von Bild, Audio und Video. phase-6 ist eine Familienlizenz, mit der jeweils beliebig viele Fächer und Sprachen gelernt werden können. phase-6 verfügt über zahlreiche Import- und Exportfunktionen. Das Lernprogramm ist netzwerkfähig.
Als "offene" Lernsoftware enthält phase-6 noch keine "Kärtchen", das meint "Lerninhalte": Über eine Eingabe-Funktion können Sie selber Lerninhalte anlegen, die Sie ins Langzeitgedächtnis übertragen wollen. Zusätzlich ist der Vokabeltrainer phase-6 in der Windows-Version um eine wichtige und vielfach angefragte Funktion erweitert worden: Speziell zur Nutzung in phase-6 können jetzt Vokabeln von vielen Schulbüchern und aus anderen Lehrwerken als Download-Datei erworben und mit wenigen Klicks in den Vokabeltrainer integriert werden.
Aktuell werden z.B. angeboten: Schulbücher des Klett-Verlags, Schulbücher des Cornelsen-Verlags, Lehrwerke der Psychologie aus dem Springer-Verlag und Karteikarten für Wirtschaftsenglisch aus dem Little-Helper-Verlag. Vor allem durch Zusammenstellung der Vokabellisten aus aktuellen Schulbüchern ist ein Wunsch vieler Eltern erfüllt worden und wird die Arbeit mit phase-6 in einem wesentlichen Punkt noch weiter vereinfacht:
Dem Unterrichtsverlauf folgend können Vokabeln jeder Lektion eines Schulbuchs einzeln freigeschaltet und dann von den Kindern mit dem systematischen phase-6-Trainingsprogramm ins Langzeitgedächtnis übertragen werden. Gemeinsam mit den Verlagen wurde dafür ein Verfahren entwickelt, mit dem der originale Qualitätsinhalt der Verlage speziell für phase-6 erworben und nutzbar gemacht werden kann.
Jeder Lernstoff läuft Gefahr, über kurz oder lang wieder vergessen zu werden. Dies gilt insbesondere beim Vokabellernen. So stellte der Gedächtnisforscher Hermann Ebbinghaus bereits in 1885 die Ergebnisse eines Experiments vor, in dem Lernende bereits nach zwei Tagen Dreiviertel des Lerninhalts nicht mehr reproduzieren konnten - ein Phänomen, das seitdem als "Ebbinghaus'sche Vergessenskurve" bezeichnet wird. Andere Untersuchungen haben gezeigt, dass durch systematische Wiederholungen die Vergessenskurve progressiv abgeschwächt werden kann. Eine Methode ist dabei die des systematischen Wiederholens des Lernstoffes in exponentiell größer werdenden Zeitabständen.
Der Psychologe Sebastian Leitner konzipierte in den 70er Jahren eine 'Lernmaschine', die diesen Erkenntnissen Rechnung trägt: Dabei handelt es sich um einen Karteikasten aus Karton, der in Fächer unterschiedlicher Breite unterteilt ist. Lernkarten aus Papier werden von einem Fach in den anderen umsortiert, und zwar je nach dem aktuellen Kenntnisgrad des Benutzers. Leitner's einfaches Prinzip, dem allerdings ein recht kompliziertes Regelwerk zugrunde liegt, führt auch heute noch bei vielen Lernenden zu einer erstaunlichen Verbesserung der Leistung.
Die Entwicklung des Lernprogramms phase-6 stellt eine Optimierung der 5-Fächer-Lernbox mit den Möglichkeiten des Computers dar. Ein wesentlicher Vorteil liegt darin, dass der Computer organisatorisch die Reihenfolge der abzufragenden Lerneinheiten übernimmt – und dies unabhängig von der Häufigkeit und Dauer des Lernens. Selbst Ferienzeiten werden bei der Abfrage berücksichtigt. Außerdem können pro CD beliebig viele Fächer und Kärtchen – von insgesamt sieben Benutzern – gelernt werden. phase-6 ist leicht und unkompliziert zu bedienen und hat in den wenigen Jahren seines Bestehens einige Zehntausend Schüler und Lehrer überzeugt.
Daniel Gorin entwickelte im Jahr 2002 ein System, das die Vorzüge des Karteikastens mit den Möglichkeiten des Computers verbindet. Bereits nach kurzer Zeit merkte er, dass er mit phase-6 auf entspannte Weise Vokabeln in sein Langzeitgedächtnis übertragen konnte. Und zwar weitaus mehr Lernbegriffe, als er vorher aufnehmen konnte. Das Erfolgsrezept von phase-6 basiert im Wesentlichen auf computergesteuerten Intervall-Abfragen. Das Programm ist ebenso einfach wie überschaubar aufgebaut und garantiert bei regelmäßiger Nutzung einen langfristigen und nachhaltigen Lernerfolg.
Heute, nur sechs Jahre nach Unternehmensgründung, wird phase-6 an über 2.600 deutsche Schulen empfohlen. Weit über 300.000 Lizenzen wurden bereits verkauft. Eine englisch- und spanischsprachige Version wird im Ausland angeboten, während im Inland auch die Nachfrage von Buchhandlungen und Kunden aus dem Firmengeschäft stetig steigt; inzwischen werden mehrere Tausend CDs wöchentlich produziert. Daniel Gorin erschließt zurzeit den amerikanischen Markt.
An vielen Schulen ersetzt die Lernsoftware bereits das Vokabelheft. So etwa im Unterricht von Manfred Söhngen, Englisch- und Französischlehrer am Aachener Couven-Gymnasium, einer der ersten überzeugten Nutzer: "Meine Schüler und Schülerinnen lernen schon seit mehreren Jahren mit phase-6. Ich bin sehr zufrieden mit den Ergebnissen - tatsächlich werden weniger Vokabeln vergessen. phase-6 hat in meinem Unterricht das Vokabelheft und den Karteikasten ersetzt. Privat benutze auch ich das Programm, um meine Fremdsprachenkenntnisse ständig zu erweitern."
Die Entwicklung des Lernprogramms phase-6 stellt eine Optimierung der 5-Fächer-Lernbox mit den Möglichkeiten des Computers dar. Ein wesentlicher Vorteil liegt darin, dass der Computer organisatorisch die Reihenfolge der abzufragenden Lerneinheiten übernimmt und so gerade die Lerneinheiten am häufigsten abgefragt werden, die sich am schwierigsten einprägen.
Nachdem die Lerneinheit eingegeben wurde, landet sie in Phase-1. Wird nun die Abfrage gestartet, so legt das Programm dem Benutzer die Frage zu dieser Lerneinheit sofort vor. Wurde die Frage richtig beantwortet, so landet die Lerneinheit in Phase-2, wo sie nach 3 Tagen erneut abgefragt wird. Ist die Antwort falsch, landet die Lerneinheit wieder in Phase-1 egal in welcher der 6 Phasen sie vorher gewesen ist. Wurde sie nach den 3 Tagen in Phase-2 erneut richtig beantwortet, so landet sie automatisch in Phase-3, wo sie nach 10 Tagen erneut abgefragt wird. Das geht so weiter, bis die Lerneinheit schließlich in Phase-6 und damit im Langzeitgedächtnis ist.
Neben diesem Grundgerüst bietet phase-6 natürlich noch viele weitere Features. So kann man sich beim Windows-Start anzeigen lassen, wie viele Lerneinheiten denn heute zur Abfrage vorliegen. Auch eine Leistungskontrolle ist mit phase-6 problemlos möglich: Es können Listen mit den Lerneinheiten, nach Fach sortiert, ausgedruckt und von Lehrpersonen oder Eltern als Lernkontrolle überprüft werden. So kann phase-6 z.B. im Fremdsprachenunterricht das Vokabelheft ersetzen.
Die wichtigsten neuen Funktionen der Version 2.1 sind die integrierte Rechtschreibprüfung, die Eingabe aller Schriftzeichen (chinesisch, arabisch, etc.) sowie die Einbindung von Bild, Audio und Video. phase-6 ist eine Familienlizenz, mit der jeweils beliebig viele Fächer und Sprachen gelernt werden können. phase-6 verfügt über zahlreiche Import- und Exportfunktionen. Das Lernprogramm ist netzwerkfähig.
Als "offene" Lernsoftware enthält phase-6 noch keine "Kärtchen", das meint "Lerninhalte": Über eine Eingabe-Funktion können Sie selber Lerninhalte anlegen, die Sie ins Langzeitgedächtnis übertragen wollen. Zusätzlich ist der Vokabeltrainer phase-6 in der Windows-Version um eine wichtige und vielfach angefragte Funktion erweitert worden: Speziell zur Nutzung in phase-6 können jetzt Vokabeln von vielen Schulbüchern und aus anderen Lehrwerken als Download-Datei erworben und mit wenigen Klicks in den Vokabeltrainer integriert werden.
Aktuell werden z.B. angeboten: Schulbücher des Klett-Verlags, Schulbücher des Cornelsen-Verlags, Lehrwerke der Psychologie aus dem Springer-Verlag und Karteikarten für Wirtschaftsenglisch aus dem Little-Helper-Verlag. Vor allem durch Zusammenstellung der Vokabellisten aus aktuellen Schulbüchern ist ein Wunsch vieler Eltern erfüllt worden und wird die Arbeit mit phase-6 in einem wesentlichen Punkt noch weiter vereinfacht:
Dem Unterrichtsverlauf folgend können Vokabeln jeder Lektion eines Schulbuchs einzeln freigeschaltet und dann von den Kindern mit dem systematischen phase-6-Trainingsprogramm ins Langzeitgedächtnis übertragen werden. Gemeinsam mit den Verlagen wurde dafür ein Verfahren entwickelt, mit dem der originale Qualitätsinhalt der Verlage speziell für phase-6 erworben und nutzbar gemacht werden kann.
Jeder Lernstoff läuft Gefahr, über kurz oder lang wieder vergessen zu werden. Dies gilt insbesondere beim Vokabellernen. So stellte der Gedächtnisforscher Hermann Ebbinghaus bereits in 1885 die Ergebnisse eines Experiments vor, in dem Lernende bereits nach zwei Tagen Dreiviertel des Lerninhalts nicht mehr reproduzieren konnten - ein Phänomen, das seitdem als "Ebbinghaus'sche Vergessenskurve" bezeichnet wird. Andere Untersuchungen haben gezeigt, dass durch systematische Wiederholungen die Vergessenskurve progressiv abgeschwächt werden kann. Eine Methode ist dabei die des systematischen Wiederholens des Lernstoffes in exponentiell größer werdenden Zeitabständen.
Der Psychologe Sebastian Leitner konzipierte in den 70er Jahren eine 'Lernmaschine', die diesen Erkenntnissen Rechnung trägt: Dabei handelt es sich um einen Karteikasten aus Karton, der in Fächer unterschiedlicher Breite unterteilt ist. Lernkarten aus Papier werden von einem Fach in den anderen umsortiert, und zwar je nach dem aktuellen Kenntnisgrad des Benutzers. Leitner's einfaches Prinzip, dem allerdings ein recht kompliziertes Regelwerk zugrunde liegt, führt auch heute noch bei vielen Lernenden zu einer erstaunlichen Verbesserung der Leistung.
Die Entwicklung des Lernprogramms phase-6 stellt eine Optimierung der 5-Fächer-Lernbox mit den Möglichkeiten des Computers dar. Ein wesentlicher Vorteil liegt darin, dass der Computer organisatorisch die Reihenfolge der abzufragenden Lerneinheiten übernimmt – und dies unabhängig von der Häufigkeit und Dauer des Lernens. Selbst Ferienzeiten werden bei der Abfrage berücksichtigt. Außerdem können pro CD beliebig viele Fächer und Kärtchen – von insgesamt sieben Benutzern – gelernt werden. phase-6 ist leicht und unkompliziert zu bedienen und hat in den wenigen Jahren seines Bestehens einige Zehntausend Schüler und Lehrer überzeugt.
Daniel Gorin entwickelte im Jahr 2002 ein System, das die Vorzüge des Karteikastens mit den Möglichkeiten des Computers verbindet. Bereits nach kurzer Zeit merkte er, dass er mit phase-6 auf entspannte Weise Vokabeln in sein Langzeitgedächtnis übertragen konnte. Und zwar weitaus mehr Lernbegriffe, als er vorher aufnehmen konnte. Das Erfolgsrezept von phase-6 basiert im Wesentlichen auf computergesteuerten Intervall-Abfragen. Das Programm ist ebenso einfach wie überschaubar aufgebaut und garantiert bei regelmäßiger Nutzung einen langfristigen und nachhaltigen Lernerfolg.
Heute, nur sechs Jahre nach Unternehmensgründung, wird phase-6 an über 2.600 deutsche Schulen empfohlen. Weit über 300.000 Lizenzen wurden bereits verkauft. Eine englisch- und spanischsprachige Version wird im Ausland angeboten, während im Inland auch die Nachfrage von Buchhandlungen und Kunden aus dem Firmengeschäft stetig steigt; inzwischen werden mehrere Tausend CDs wöchentlich produziert. Daniel Gorin erschließt zurzeit den amerikanischen Markt.
An vielen Schulen ersetzt die Lernsoftware bereits das Vokabelheft. So etwa im Unterricht von Manfred Söhngen, Englisch- und Französischlehrer am Aachener Couven-Gymnasium, einer der ersten überzeugten Nutzer: "Meine Schüler und Schülerinnen lernen schon seit mehreren Jahren mit phase-6. Ich bin sehr zufrieden mit den Ergebnissen - tatsächlich werden weniger Vokabeln vergessen. phase-6 hat in meinem Unterricht das Vokabelheft und den Karteikasten ersetzt. Privat benutze auch ich das Programm, um meine Fremdsprachenkenntnisse ständig zu erweitern."
