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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 2, Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Grund- und Hauptschulen) Offenburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit dieser Arbeit verfolge ich die Absichten, dass meine SchülerInnen die Grundrechenarten anhand von Sachaufgaben wiederholen und anwenden, ihr Vorwissen einbringen, sich selbst mit Sachsituationen auseinandersetzen, eigene Lösungswege ausprobieren und ganz wichtig am Schluss ihre Ergebnisse präsentieren und ihre Lösungswege verbalisieren.