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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,7, Universität Erfurt (Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Reformpädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Ich möchte mich in dieser Arbeit mit dem Thema der Organisatio, sowie dem Aufbau des Jenaplans auseinandersetzen. In meiner Hausarbeit werde ich auf theoretische Positionen und praktische Umsetzungsvarianten des vorgestellten Konzeptes von Peter Petersen eingehen. Zuerst werde ich das Thema in die Reformpädagogik einordnen, um dann weiter auf den Aufbau dieses reformpädagogischen Konzeptes, wie es…mehr

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Produktbeschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,7, Universität Erfurt (Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Reformpädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Ich möchte mich in dieser Arbeit mit dem Thema der Organisatio, sowie dem Aufbau des Jenaplans auseinandersetzen. In meiner Hausarbeit werde ich auf theoretische Positionen und praktische Umsetzungsvarianten des vorgestellten Konzeptes von Peter Petersen eingehen. Zuerst werde ich das Thema in die Reformpädagogik einordnen, um dann weiter auf den Aufbau dieses reformpädagogischen Konzeptes, wie es sich Peter Petersen überlegt hatte, einzugehen. Im nächsten Abschnitt werde ich dann auf die organisatorischen Merkmale des Jenaplans eingehen. Dort werde ich die wichtigsten Eigenschaften auflisten und mich mit diesen intensiver auseinandersetzen. Dem folgt eine kritische Auseinandersetzung mit dem von Petersen erstellten Konzept. In meinen Schlussbemerkungen nehme ich einen eigenen Standpunkt zu dieser Thematik ein. In meiner Ausarbeitung habe ich mich hauptsächlich auf die Literatur von Benner Dietrich/Kemper Herwart und Eichelberger Harald/Wilhelm Marianne bezogen. Diese Darlegung des Themas wird allerdings keine Vollständigkeit gewährleisten, sondern lediglich eine Art der Bearbeitungsmöglichkeit sein. [...]

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