Katharina Kanitz

Schulische Sozialisation, Anerkennung und Männlichkeit (eBook, PDF)

Einzelfallbezogene Rekonstruktion und Diskussion zur Benachteiligung in der Schule

• Format: PDF

Produktbeschreibung

In der Publikation werden aus der Perspektive von Jungen in Gruppendiskussionen institutionelle Bedingungen des Aufwachsens und Lernens in der Schule sowie der Umgang von Jungen mit institutionell-schulischen Lern- und Verhaltensanforderungen untersucht. Die empirischen Befunde zeigen ein differenziertes und zugleich komplexes Bild im Hinblick auf die Beantwortung der Frage, inwieweit Jungen in der Schule benachteiligt werden. Insbesondere das Schüler-Lehrer-Verhältnis sowie die Interaktion zwischen den Jugendlichen liegen im Fokus und werden sozialisations-, schul-, peer- und gendertheoretisch miteinander in Beziehung gesetzt.

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Produktdetails

• Verlag: Juventa Verlag GmbH
• Seitenzahl: 240
• Erscheinungstermin: 15. Mai 2019
• Deutsch
• ISBN-13: 9783779953784
• Artikelnr.: 56537301

Autorenporträt

Katharina Kanitz, Jg. 1985, Dr. phil., ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften der Justus-Liebig-Universität Gießen. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Sozialisations-, Schul-, Jugend- und Genderforschung.