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  • Format: ePub

Esta obra é uma produção coletiva do Departamento de Psicologia, Inclusão e Educação (Dpsie) do Centro de Educação (CE) da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Nosso objetivo é divulgar reflexões sobre Psicologia, inclusão e educação, desenvolvidas por professores e técnicos, vinculados ao departamento, a partir de situações de ensino, resultados de projetos de pesquisa, e atividades de extensão, juntamente com orientandos de cursos de graduação e pós-graduação. A reunião de temas diversos permite o debate acerca dos desafios e possibilidades da inclusão escolar, análise de políticas e…mehr

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Produktbeschreibung
Esta obra é uma produção coletiva do Departamento de Psicologia, Inclusão e Educação (Dpsie) do Centro de Educação (CE) da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Nosso objetivo é divulgar reflexões sobre Psicologia, inclusão e educação, desenvolvidas por professores e técnicos, vinculados ao departamento, a partir de situações de ensino, resultados de projetos de pesquisa, e atividades de extensão, juntamente com orientandos de cursos de graduação e pós-graduação. A reunião de temas diversos permite o debate acerca dos desafios e possibilidades da inclusão escolar, análise de políticas e ações afirmativas, práticas inovadoras em processos de formação inicial e continuada de professores, práticas em contextos variados, diversos níveis do desenvolvimento humano - da infância à juventude universitária; de linguagens específicas à justiça social ampla; da resiliência à avaliação; das interações à resistência à exclusão. Esperamos que a leitura provoque professores, pesquisadores e estudantes que desejem aprofundar sua compreensão sobre inclusão, diversidade e práticas pedagógicas inovadoras. O convite se constitui como um pilar na construção de práticas educacionais humanizadoras e de qualidade em todo Brasil.

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Autorenporträt
AURINO LIMA FERREIRA Professor Associado IV, Departamento de Psicologia, Inclusão e Educação, CE, UFPE. Doutor em Educação, PPGEdu-UFPE. FATIMA MARIA LEITE CRUZ Professora Titular, Departamento de Psicologia, Inclusão e Educação, CE, UFPE. Doutora em Educação, PPGPSI-UFPE. ISABELA AMBLARD Professora Adjunto I, Departamento de Psicologia, Inclusão e Educação, CE, UFPE. Doutora em Psicologia, UFPE. SEVERINA BATISTA DE FARIAS KLIMSA Professora Adjunto, Departamento de Psicologia, Inclusão e Educação, CE, UFPE. Doutora em Linguística, UFPB.