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  • Format: PDF

Perfekt vorbereitet für den Geographieunterricht Der Titel wendet sich an Lehramtsstudenten, Lehrkräfte und Lehrerbildner. Er bietet das Wesentliche zum Thema "Geographiedidaktik"; für Studenten eröffnet sich die Möglichkeit, kurz und übersichtlich einen Einstieg in die Didaktik ihres Faches zu bekommen. Junge Lehrkräfte erhalten Gelerntes knapp zusammengefasst als Erinnerungsstütze und zum Nachschlagen; älteren Lehrkräften bietet sich die Gelegenheit, sich rasch mit aktuellsten Themen vertraut zu machen. Lehrerbildner können den Band begleitend einsetzen. Die Autoren des Titels haben sich…mehr

  • Geräte: PC
  • ohne Kopierschutz
  • eBook Hilfe
  • Größe: 4.88MB
  • FamilySharing(5)
Produktbeschreibung
Perfekt vorbereitet für den Geographieunterricht Der Titel wendet sich an Lehramtsstudenten, Lehrkräfte und Lehrerbildner. Er bietet das Wesentliche zum Thema "Geographiedidaktik"; für Studenten eröffnet sich die Möglichkeit, kurz und übersichtlich einen Einstieg in die Didaktik ihres Faches zu bekommen. Junge Lehrkräfte erhalten Gelerntes knapp zusammengefasst als Erinnerungsstütze und zum Nachschlagen; älteren Lehrkräften bietet sich die Gelegenheit, sich rasch mit aktuellsten Themen vertraut zu machen. Lehrerbildner können den Band begleitend einsetzen. Die Autoren des Titels haben sich einem strengen formalen Konzept unterworfen: Nahezu alle Themen werden auf genau einer Doppelseite abgehandelt: links kurz und knapp der Text, rechts eine Grafik, die den Text zusammenfasst, illustriert, Wichtiges besonders herausarbeitet etc. Zu jedem Thema gibt es noch einige wenige vertiefende Literaturempfehlungen des jeweiligen Autors.

Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.

Autorenporträt
Dr. Ambros Brucker ist OStD i. R., ehemaliger Leiter des Staatsinstituts für die Ausbildung der Lehrer an Realschulen in Bayern und Dozent für Didaktik der Geographie an der Ludwig-Maximilians-Universität München. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Gestaltung und Einsatz von Medien im Geographieunterricht. Er ist Autor und Herausgeber von Geographieschulbüchern.