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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: sehr gut, Europa-Universität Flensburg (ehem. Universität Flensburg) (Institut für Germanistik), Veranstaltung: Seminar zum Fachpraktikum, Sprache: Deutsch, Abstract: 1 Bedingungsanalyse 3 1.1. Das Thema im Rahmen des Klassenlehrgangs 3 1.2. Einordnung der Stunde in die Unterrichtseinheit 3 1.3. Zeitliche, örtliche und organisatorische Bedingungen 3 1.4. Das Thema im Erfahrungsbereich der Schüler 4 1.5. Möglichkeiten des fächerübergreifenden Unterrichts 4 1.6. Das Thema und die eigene Lehrerpersönlichkeit 4 2…mehr

Produktbeschreibung
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: sehr gut, Europa-Universität Flensburg (ehem. Universität Flensburg) (Institut für Germanistik), Veranstaltung: Seminar zum Fachpraktikum, Sprache: Deutsch, Abstract: 1 Bedingungsanalyse 3 1.1. Das Thema im Rahmen des Klassenlehrgangs 3 1.2. Einordnung der Stunde in die Unterrichtseinheit 3 1.3. Zeitliche, örtliche und organisatorische Bedingungen 3 1.4. Das Thema im Erfahrungsbereich der Schüler 4 1.5. Möglichkeiten des fächerübergreifenden Unterrichts 4 1.6. Das Thema und die eigene Lehrerpersönlichkeit 4 2 Didaktische Überlegungen 5 2.1. Vorgaben des Lehrplans und ihre didaktischen Bedeutsamkeiten 5 2.2. Lernziele der Unterrichtseinheit 6 2.3. Konkrete Lernziele der Stunde 6 3 Methodische Überlegungen 8 3.1. Unterrichtsform 8 3.2. Arbeitsmaterial 8 4 Reflexion 9 5 Literaturliste 10 6 Verlaufskizze 11 7 Unterrichtsmaterial 12

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