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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: sehr gut, Europa-Universität Flensburg (ehem. Universität Flensburg) (Institut für Germanistik), Veranstaltung: Seminar zum Fachpraktikum, Sprache: Deutsch, Abstract: 1 Bedingungsanalyse 31.1. Das Thema im Rahmen des Klassenlehrgangs 31.2. Einordnung der Stunde in die Unterrichtseinheit 31.3. Zeitliche, örtliche und organisatorische Bedingungen 31.4. Das Thema im Erfahrungsbereich der Schüler 41.5. Möglichkeiten des fächerübergreifenden Unterrichts 41.6. Das Thema und die eigene Lehrerpersönlichkeit 42…mehr

Produktbeschreibung
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: sehr gut, Europa-Universität Flensburg (ehem. Universität Flensburg) (Institut für Germanistik), Veranstaltung: Seminar zum Fachpraktikum, Sprache: Deutsch, Abstract: 1 Bedingungsanalyse 31.1. Das Thema im Rahmen des Klassenlehrgangs 31.2. Einordnung der Stunde in die Unterrichtseinheit 31.3. Zeitliche, örtliche und organisatorische Bedingungen 31.4. Das Thema im Erfahrungsbereich der Schüler 41.5. Möglichkeiten des fächerübergreifenden Unterrichts 41.6. Das Thema und die eigene Lehrerpersönlichkeit 42 Didaktische Überlegungen 52.1. Vorgaben des Lehrplans und ihre didaktischen Bedeutsamkeiten 52.2. Lernziele der Unterrichtseinheit 62.3. Konkrete Lernziele der Stunde 63 Methodische Überlegungen 83.1. Unterrichtsform 83.2. Arbeitsmaterial 84 Reflexion 9 5 Literaturliste 10 6 Verlaufskizze 11 7 Unterrichtsmaterial 12