Sandra Lúcia Ferreira

Avaliação das aprendizagens para professores da educação superior (eBook, ePUB)

• Format: ePub

Produktbeschreibung

A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Avaliação das aprendizagens para professores da educação superior apresenta e se propõe a discutir as diferentes dimensões que abarcam a avaliação realizada pelo(a) professor(a) em sala de aula. A proposta é oferecer ao leitor e à leitora uma visão ampliada, por meio de um olhar flexível, que possibilite compreender os macroefeitos - advindos das políticas públicas - e os microefeitos - advindos das definições curriculares - como norteadores das ações que impactam o espaço da sala de aula. O objetivo desta obra é oferecer fundamentação teórico-prática para que o(a) professor(a) assuma o controle desses impactos, avaliando para além do medir e punir, tornando-a aliada do processo de aprendizagem e formação de seus alunos e suas alunas. No âmbito da prática da sala de aula, o livro se propõe a ultrapassar as considerações teóricas e contribuir para o cotidiano do(a) professor(a), ampliando informações, oferecendo ideias e abrindo um novo leque de significados para a ação de avaliar.

---

Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.

Produktdetails

• Verlag: Editora Senac São Paulo
• Seitenzahl: 144
• Erscheinungstermin: 30. Oktober 2019
• Portugiesisch
• ISBN-13: 9788539628407
• Artikelnr.: 58027427

Autorenporträt

Sandra Lúcia Ferreira é mestre e doutora em psicologia da educação pela PUC-SP, professora na pós-graduação da Unicid e em cursos de lato sensu no Instituto de Artes da Unesp e pesquisadora associada do Centro Internacional de Estudos em Representações Sociais e Subjetividade (CIERS-Ed) e pesquisadora do Núcleo de Pesquisa Internacional em Representações Sociais (NEARS-PUC/SP).