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Die Entwicklung der Dynamik wissenschaftlicher Erkenntnisse ist ohne ständige Revision, Analyse und Korrektur der ursprünglichen philosophischen Grundlagen, methodologischen Werkzeuge und Methoden der wissenschaftlichen Arbeit unmöglich. Auf der Ebene des individuellen Bewusstseins eines Wissenschaftlers wird diese Funktion durch die wissenschaftliche Reflexion erfüllt. Die Arbeit widmet sich der Entwicklung eines theoretischen Modells der wissenschaftlichen Reflexion für die psychologische Forschung. Auf der Grundlage des vorgestellten theoretischen Modells wird das System der diagnostischen Kriterien der wissenschaftlichen Reflexion in der historischen und psychologischen Forschung entwickelt. Zwei Methoden der wissenschaftlichen Reflexionsforschung werden entwickelt und getestet. Das Buch richtet sich an Psychologen, sowohl an Theoretiker als auch an Praktiker, sowie an Philosophen, Methodiker, Studenten und alle, die sich für die Probleme der allgemeinen Psychologie interessieren.