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Da die Ausbildung von Kadern mit hoher Qualität und Relevanz in der öffentlichen Verwaltung eine entscheidende Rolle spielt, hat die Ausbildung von Kadern mit hoher Qualität und Relevanz eine direkte Wirkung und ermöglicht es, die Qualität der Prozesse, Produkte und Dienstleistungen zu verbessern. Daher ist es unerlässlich, auf dieses Problem durch ein kohärentes System der Weiterbildung von Führungskräften zu reagieren, das relevante Antworten auf die Bedürfnisse der Institution und der von ihr verwalteten Prozesse, auf ihre eigenen Merkmale und Ausbildungsbedürfnisse sowie auf das Umfeld, in…mehr

Produktbeschreibung
Da die Ausbildung von Kadern mit hoher Qualität und Relevanz in der öffentlichen Verwaltung eine entscheidende Rolle spielt, hat die Ausbildung von Kadern mit hoher Qualität und Relevanz eine direkte Wirkung und ermöglicht es, die Qualität der Prozesse, Produkte und Dienstleistungen zu verbessern. Daher ist es unerlässlich, auf dieses Problem durch ein kohärentes System der Weiterbildung von Führungskräften zu reagieren, das relevante Antworten auf die Bedürfnisse der Institution und der von ihr verwalteten Prozesse, auf ihre eigenen Merkmale und Ausbildungsbedürfnisse sowie auf das Umfeld, in dem sie sich entwickelt, gibt. Das Ziel der Arbeit ist es, ein Verfahren vorzuschlagen, das zur Entwicklung von Maßnahmen zur Vorbereitung von Kadern und Reserven im Zusammenhang mit der wirtschaftlichen Vorbereitung derselben beiträgt, basierend auf einer praktischen Herangehensweise in Abhängigkeit von der Lösung von Problemen im wirtschaftlichen Kontext der Entität, die in den Notwendigkeiten des Wandels und in den Anforderungen, die die strategische Gestaltung der Organisation erfordert, aufrechterhalten wird, wobei bei ihrer Validierung und praktischen Umsetzung bei der Anwendung verschiedener Formen der Vorbereitung geholfen wird, die dem angestrebten Ziel entsprechen, jene, die in den Ansätzen der Vorbereitung und Überwindung von Kadern und Reserven eingerahmt sind.
Autorenporträt
Ramón Jesús Miranda Echevarria, titulaire d'une maîtrise en sciences, professeur assistant, a effectué des études de troisième cycle et participé à de nombreux événements scientifiques. Méthodologue du ministère de l'enseignement supérieur. Professeur de la discipline des coûts à l'Université de La Havane. Il a conçu et appliqué des programmes de préparation pour les cadres et les réserves.