Virtuelle Bildung in Chile - Salum Tomé, Jose Manuel
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Virtuelle Bildung entstand 2002 als gemeinsames Projekt des Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas CPEIP und des Centro de Educación y Tecnología Enlaces. Das CPEIP hat eine Reihe von Fernkursen für Lehrkräfte über das Internet entwickelt, die seit 2002 durchgeführt werden, und Enlaces hat sich in den letzten 15 Jahren dafür eingesetzt, Lehrkräften und Schülern Zugang zu Bildungsmöglichkeiten im Zusammenhang mit den neuen Informations- und Kommunikationstechnologien zu verschaffen. Beide Institutionen haben beschlossen, ihre Kräfte zu bündeln und ein…mehr

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Produktbeschreibung
Virtuelle Bildung entstand 2002 als gemeinsames Projekt des Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas CPEIP und des Centro de Educación y Tecnología Enlaces. Das CPEIP hat eine Reihe von Fernkursen für Lehrkräfte über das Internet entwickelt, die seit 2002 durchgeführt werden, und Enlaces hat sich in den letzten 15 Jahren dafür eingesetzt, Lehrkräften und Schülern Zugang zu Bildungsmöglichkeiten im Zusammenhang mit den neuen Informations- und Kommunikationstechnologien zu verschaffen. Beide Institutionen haben beschlossen, ihre Kräfte zu bündeln und ein gemeinsames Projekt zu entwickeln, das verschiedene Strategien zur Unterstützung der Aneignung von IKT und ihrer curricularen Integration in die CPEIP-Fernlehrerausbildung integriert, die sich bisher auf die Aktualisierung der Lehrpläne konzentrierte.
Autorenporträt
Docteur en sciences de l'éducation en didactique et curriculum de l'Université du Chili / Aconcagua Docteur en didactique de l'éducation de l'Université autonome de Madrid Docteur international en didactique et théorie de l'éducation de l'Université autonome de Madrid Doctorat en épistémologie. José Manuel Salum Tomé, PhD.