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V dannom texte predstawleny razmyshleniq o processe shkol'noj gramotnosti uchaschihsq sel'skoj shkoly w shtate Alagoas. Trudnosti, s kotorymi stalkiwaetsq krest'qnskoe obrazowanie, sposobstwowali tomu, chto krest'qnskij uchenik pokazywaet bolee nizkie rezul'taty po srawneniü s gorodskim uchenikom w nawykah chteniq i pis'ma. Prowedq äto issledowanie, my obnaruzhili, chto takie faktory, kak infrastruktura, predlagaemaq w shkole, otsutstwie nachal'nogo i neprerywnogo obrazowaniq uchitelej, uslowiq raboty uchitelej, slozhnaq social'naq real'nost', w kotoroj zhiwet uchenik, i praktika gramotnosti,…mehr

Produktbeschreibung
V dannom texte predstawleny razmyshleniq o processe shkol'noj gramotnosti uchaschihsq sel'skoj shkoly w shtate Alagoas. Trudnosti, s kotorymi stalkiwaetsq krest'qnskoe obrazowanie, sposobstwowali tomu, chto krest'qnskij uchenik pokazywaet bolee nizkie rezul'taty po srawneniü s gorodskim uchenikom w nawykah chteniq i pis'ma. Prowedq äto issledowanie, my obnaruzhili, chto takie faktory, kak infrastruktura, predlagaemaq w shkole, otsutstwie nachal'nogo i neprerywnogo obrazowaniq uchitelej, uslowiq raboty uchitelej, slozhnaq social'naq real'nost', w kotoroj zhiwet uchenik, i praktika gramotnosti, orientirowannaq na grammaticheskie prawila i strukturalistskij wzglqd na qzyk, sposobstwuüt tomu, chto krest'qnskij uchenik ispytywaet trudnosti w obuchenii i ogranichen w prawe dostupa k razlichnym sposobam gramotnosti.
Autorenporträt
Vater von Bianca (kleines autistisches Mädchen). Professor für portugiesische Sprache am Bundesinstitut von Alagoas (Santana do Ipanema Campus), nach einem Masterstudium im Postgraduiertenprogramm für Sprachstudien (PPGEL) an der Bundesuniversität von Rio Grande do Norte (UFRN); er ist Spezialist für Alphabetisierung und Lese- und Schreibfähigkeit an der Bundesuniversität von Alagoas (UFAL).