Valeur éducative de la pratique du jeu traditionnel '' awalé'' ou ''adji'' - Lokossou Denou, Sandrine
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Le continent noir s'éveille au modernisme, assumant davantage son histoire et réclamant son patrimoine spolié par la colonisation. Mais, en dépit des monuments de pierre et autres vestiges du passé, de nombreux pays africains comme le Bénin, ont d'autres puissants vecteurs de transmission de valeurs culturelles tels que le jeu traditionnel. C'est pourquoi aujourd'hui, un réel questionnement naît de l'engouement de la jeunesse béninoise pour les loisirs modernes, au détriment de jeux traditionnels d'envergure internationale comme « adji ». L'attrait des chercheurs en éducation pour les jeux…mehr

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Produktbeschreibung
Le continent noir s'éveille au modernisme, assumant davantage son histoire et réclamant son patrimoine spolié par la colonisation. Mais, en dépit des monuments de pierre et autres vestiges du passé, de nombreux pays africains comme le Bénin, ont d'autres puissants vecteurs de transmission de valeurs culturelles tels que le jeu traditionnel. C'est pourquoi aujourd'hui, un réel questionnement naît de l'engouement de la jeunesse béninoise pour les loisirs modernes, au détriment de jeux traditionnels d'envergure internationale comme « adji ». L'attrait des chercheurs en éducation pour les jeux traditionnels dans une optique de mise en outil didactique, se fait plus grand, parce qu'ils pourraient constituer un excellent facteur de socialisation et de développement. L'objectif du présent essai scientifique est donc de proposer à tous les éducateurs une réponse à la difficulté de contextualisation de leurs pédagogies. En s'appuyant sur la pratique du jeu « adji » par les préadolescents de Dékpo dans la commune d'Aplahoué au Bénin, ce travail se veut également être une source d'inspiration, pour une réelle implication du ludique, à toute psychopédagogie à l'endroit des adolescents.
Autorenporträt
Nacida en 1984, Sandrine LOKOSSOU DENOU es de Benín, casada, madre de 4 hijos y licenciada en Ciencias de la Educación. Su pasión por el ocio educativo y la cultura africana se expresa desde hace 5 años a través de la ONG MypikineHOUSE, que aboga por una vuelta a los valores en África, mediante la promoción de pedagogías lúdicas, innovadoras y contextualizadas.