Andere Kunden interessierten sich auch für
![Utilización de líderes de grupos de estudiantes en actividades de aprendizaje cooperativo]( "Utilización de líderes de grupos de estudiantes en actividades de aprendizaje cooperativo")
Utilización de líderes de grupos de estudiantes en actividades de aprendizaje cooperativo52,99 €![Aprendizagem cooperativa na sala de aula EFL]( "Aprendizagem cooperativa na sala de aula EFL")
Aprendizagem cooperativa na sala de aula EFL32,99 €![Aprendizagem Cooperativa uma Ferramenta para o Sucesso na Administração de Escritórios]( "Aprendizagem Cooperativa uma Ferramenta para o Sucesso na Administração de Escritórios")
Aprendizagem Cooperativa uma Ferramenta para o Sucesso na Administração de Escritórios18,99 €![Aplicação de técnicas de avaliação formativa e cooperativa]( "Aplicação de técnicas de avaliação formativa e cooperativa")
Aplicação de técnicas de avaliação formativa e cooperativa39,99 €![Aprendizagem baseada em desafios e atividades]( "Aprendizagem baseada em desafios e atividades")
Aprendizagem baseada em desafios e atividades36,99 €![Sensibilização e Utilização de Recursos de Informação Baseada na Web]( "Sensibilização e Utilização de Recursos de Informação Baseada na Web")
Sensibilização e Utilização de Recursos de Informação Baseada na Web36,99 €![Portfólio de Pesquisa]( "Portfólio de Pesquisa")
Portfólio de Pesquisa32,99 €
Durante as últimas décadas, a aprendizagem cooperativa tem sido uma importante área de investigação em muitas partes do mundo. A investigação neste período centrou-se na eficácia da utilização da aprendizagem cooperativa, a fim de aumentar o aproveitamento dos estudantes em diferentes disciplinas, melhorar o seu desenvolvimento social e tornar a aprendizagem como uma actividade social quotidiana agradável. Este estudo contribuiu para uma compreensão mais profunda da influência dos líderes dos grupos de estudantes sobre os membros do grupo e sobre as actividades do grupo. Também explorou o desenvolvimento da liderança dos líderes dos grupos de estudantes e os diferentes estilos de liderança expostos durante este desenvolvimento. As principais conclusões do estudo podem ser resumidas como se segue: Os líderes dos grupos de estudantes concentraram-se principalmente na motivação dos membros do grupo e na organização das actividades do grupo, os seus estilos de liderança desenvolvidos através de formação, sobrevivência, compreensão e domínio. Três estilos de liderança identificados como tendo sido exibidos pelos líderes de grupo são afiliados, instrutivos e serviçais. O estudo tem implicações no ensino e na aprendizagem, na formação de professores e na política.