Uso de la Simulación Educativa para un aprendizaje STEAM
Estudio de caso realizado en una clase de 6º curso de Educación Primaria
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En este libro se presenta una experiencia con tecnología virtual, más concretamente con lo que llamamos Simulación Educativa aplicada en 6º curso de Educación Primaria (EP) de en un colegio de la ciudad de Lleida (Catalunya, España). Para ello diseñamos una propuesta pedagógica basada en la propuesta STEAM, la cual nos permita acercarnos al aprendizaje de conceptos de distintas áreas, como la gravedad y la aerodinámica, entre otros; con la finalidad de trabajar el vuelo mediante la simulación y la experimentación en la realidad con la construcción de maquetas. A lo largo del libro...
En este libro se presenta una experiencia con tecnología virtual, más concretamente con lo que llamamos Simulación Educativa aplicada en 6º curso de Educación Primaria (EP) de en un colegio de la ciudad de Lleida (Catalunya, España). Para ello diseñamos una propuesta pedagógica basada en la propuesta STEAM, la cual nos permita acercarnos al aprendizaje de conceptos de distintas áreas, como la gravedad y la aerodinámica, entre otros; con la finalidad de trabajar el vuelo mediante la simulación y la experimentación en la realidad con la construcción de maquetas. A lo largo del libro verán que la Simulación Educativa abre la posibilidad de recrear unas condiciones que en una clase o en un laboratorio de aula resultarían inalcanzables. Por eso, valoramos su incorporación en Educación Primaria y no únicamente en educación superior, ya que esta nos permite conseguir experiencias de aprendizaje eficientes, con una mayor motivación y disposición por parte del alumnado. Tras la lectura deeste libro, deseamos que se animen a repetir la experiencia educativa en sus clases!
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