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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 1,3, Universität Rostock (L.I.S.A. Rostock), Veranstaltung: Seminar Lernbehindertenpädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Klasse: 3 /FörderzentrumFach: MathematikThema der Stunde:"Entdeckungen im Hunderterfeld"Stellung in der Stoffeinheit: Zahlenerweiterung bis Einhundert anhand des Hunderterfeldes Inhaltsverzeichnis:1.Angaben zur Einheit1.1Lehr- und Lernziele1.1.1Grobziele1.1.2Feinziele2.Bedingungsanalyse3.Sachanalyse4.Didaktisch - methodische Analyse5.Verlaufsplanung6.Übersicht über die differenzierten Schülerarbeiten in dieser Stunde7.AnhangLiteratur…mehr

Produktbeschreibung
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 1,3, Universität Rostock (L.I.S.A. Rostock), Veranstaltung: Seminar Lernbehindertenpädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Klasse: 3 /FörderzentrumFach: MathematikThema der Stunde:"Entdeckungen im Hunderterfeld"Stellung in der Stoffeinheit: Zahlenerweiterung bis Einhundert anhand des Hunderterfeldes Inhaltsverzeichnis:1.Angaben zur Einheit1.1Lehr- und Lernziele1.1.1Grobziele1.1.2Feinziele2.Bedingungsanalyse3.Sachanalyse4.Didaktisch - methodische Analyse5.Verlaufsplanung6.Übersicht über die differenzierten Schülerarbeiten in dieser Stunde7.AnhangLiteratur
Autorenporträt
Katrin Niemann, Dipl. Päd, wurde 1978 in Rostock geboren. Nach dem Abitur studierte sie Sonderpädagogik auf Lehramt an der Universität Rostock und qualifizierte sich berufsbegleitend zur Diplom Pädagogin weiter. Seit 2008 ist sie in England tätig und arbeitet derzeit an ihrer Promotion im Bereich Sozialpädagogik und Psychologie.