Una incorporación tardía a la educación secundaria pública en México - Fuentes Martínez, Gonzalo
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La educación secundaria se implementó en México en el año de 1926, pero en el estado de Aguascalientes la primera escuela secundaria pública se estableció hasta el año de 1952. Todavía en 1970 la cobertura de educación secundaria en la entidad era muy baja, apenas se atendían tres alumnos de cada diez; en 1980 la cobertura aumentó al 55%; para 1990 ya se cubría el 63% de los jóvenes en edad escolar. Aunque en 1993 se estableció la obligatoriedad de la educación secundaria en el país, en el estado de Aguascalientes fue a partir de 1996 que ocho de cada diez jóvenes fueron atendidos y desde 2003…mehr

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Produktbeschreibung
La educación secundaria se implementó en México en el año de 1926, pero en el estado de Aguascalientes la primera escuela secundaria pública se estableció hasta el año de 1952. Todavía en 1970 la cobertura de educación secundaria en la entidad era muy baja, apenas se atendían tres alumnos de cada diez; en 1980 la cobertura aumentó al 55%; para 1990 ya se cubría el 63% de los jóvenes en edad escolar. Aunque en 1993 se estableció la obligatoriedad de la educación secundaria en el país, en el estado de Aguascalientes fue a partir de 1996 que ocho de cada diez jóvenes fueron atendidos y desde 2003 a la fecha se tiene más del 90% de cobertura. Las medidas tomadas para atender al alumnado de educación secundaria en la entidad se han venido reflejando hasta en los últimos ciclos escolares; por ejemplo, el porcentaje promedio de eficiencia terminal aumentó de manera significativa a partir del año 2009, a pesar de las dificultades que han existido para crear las escuelas secundarias públicas requeridas.
Autorenporträt
Gonzalo Fuentes Martínez es Doctor en Ciencias Sociales y Humanidades por la Universidad Autónoma de Aguascalientes, México. Es profesor investigador de tiempo completo en la Escuela Normal Superior Federal de Aguascalientes "Profr. José Santos Valdés" de la misma ciudad.